Archief: Grassroots vóór 2020

Blog van Sanjay Bissessur over zijn Grassroot Visuele Interactieve Feedback Online (VIFO).Het Probleem:Alle leerlijnen op onze faculteit (Economie & Bedrijfskunde) maken gebruik van de Bloom-taxonomy. In het MSc programma passen we dit toe in wetenschappelijk onderwijs, waarin het Onthouden en Begrijpen van  wetenschappelijke theorieën de

Blog van Esther Barsom over haar Grassroot VR Reanimatie Training- een Serious Game voor Geneeskundestudenten.De VR Reanimatie Training (Warp Industries co., Delft, Nederland) is een training in app vorm die is ontworpen voor het trainen van de theoretische Basic Life Support (BLS) kennis. De applicatie maakt daarbij gebruik van een realistische

Blog van Mathijs Delvigne en Mike van Joost over hun Grassroot DentLab3DHet probleemDigitalisering van het onderwijs is momenteel voor faculteiten een belangrijke stap om te nemen gezien de voordelen die dit met zich meebrengt; met weblectures kunnen studenten op eigen tempo colleges herhalen en de nieuwe digitale leeromgeving Canvas biedt enor

Blog van Danny de Vries over zijn Grassroot Rampsopren: antropologisch veldwerk naar het geheugen van Nederlandse rampen in het landschapRampsporen: Een publiek archief van de studenten ervaringen in het Nederlandse landschapAls deel van de Bachelor cursus Antropologie van Rampen die gegeven is in 2014/15 en 2015/16 hebben studenten een veldwer

Blog van Noor Seijdel en Lukas Snoek over hun Grassroot Jupyter notebooks en nbgrader voor interactief computationeel onderwijs.Als PhD-student geef je vaak ook onderwijs. Zo geven wij, als PhD-studenten van de afdeling psychologie, ook twee vakken voor de Research Master Psychology over “neuroimaging”, een fancy term voor het meten van her

Blog van Leonie Abou Habaga-Bultje en Elize Newsum over hun Grassroot NOISE: New Opportunities In medical Student EducationWaar gaat onze Grassroot over?Binnen het vaardigheden centrum geven wij lessen lichamelijk onderzoek aan Geneeskundestudenten. Tijdens de lessen demonstreren wij de te beoefenen vaardigheden, alvorens studenten deze zelf o

Blog van Ilja Boor over het Grassrootprogramma Zichtbare Leerlijnen Creator. De eerste stappen in het Zichtbare Leerlijnen Creator programma Vol enthousiasme zijn we begonnen met het ontwikkelen van de interactieve webapplicatie ‘Zichtbare Leerlijnen Creator’ die in één oogopslag de opbouw van een leerlijn en de samenhang tussen kennis en

De tweede blog van Renee van Amerongen en Gooitzen Zwanenburg over de Grassroot Spelenderwijs: van in vivo naar in silico modellen voor stamcelbiologie.Vorige week was het dan zover! De eerste maal dat onze stamcel game in het werkcollege van Frontiers in Medical Biology I gebruikt werd.Dit is de tweede keer dat we, Renée van Amerongen e

Blog van Bram Kuijken over de Grassroot Piece of cake: peer evaluation made easy. Ik heb voor mijn entrepreneurship onderwijs programma’s een platform laten ontwikkelen, https://www.startupandrunning.nl. Dit is een platform voor studenten die tijdens hun studie (bijv de Minor Entrepreneurship) een startup opzetten. Studenten kunnen een profiel