Archief: Grassroots vóór 2020

Tweede blog van Corneel den Hartogh over zijn Grassroot project Fruitful Learning.In mijn vorige blog besprak ik noodzaak om te koppelen via SURFconext of LTI-link. Toen werd besloten om te kijken of de SURFconext-koppeling er op tijd zou zijn. Dit blijkt echter niet het geval te zijn. Daarom schakelen we over naar Plan B: de zogenoemde LTI-link.

Blog van Bram Vannieuwenhuyze en Marissa Griffioen over de Grassroot Kruip in een oude kaart.In het werkcollege Kaartanalyse en Historisch GIS, onderdeel van het studiepad Historische Cartografie in de Master Boekwetenschap, gaan studenten aan de slag met oude kaarten en atlassen. Dat is kostbaar en fragiel materiaal dat wordt bewaard in biblioth

Blog van Brit Giesbertz en Krijn Boom over de Grassroot interactieve online Mindmap voor studiebegeleiding.Waarom een interactieve online Mindmap voor studiebegeleiding?De UvA biedt studenten diverse vormen van studiebegeleiding en ondersteuning aan, zowel in groepsverband als individueel. Bij UvA centraal is van alles te vinden: studievaardigh

Blog van Rutger de Graaf en Elgin Blankwater over hun Grassroot Van praktijk naar theorie: digitale matching professionals met studenten. Ons project in een notendop Studenten communicatiewetenschap volgen al jaren naast hun stage het vak Communicatie-ethiek. Deze cursus is ontworpen om te reflecteren op de stage en om met behulp van ethische theo

Blog van Daniëlle Sent over de Grassroot Online oefenomgeving voor algoritmen. Bij het vak ‘voortgezet programmeren’ van de bachelor Medische Informatiekunde leren studenten de werking van een aantal bekende algoritmen en hoe bewerkingen op datastructuren in z’n werk gaan. Om hiermee te kunnen oefenen, zijn deze datastructuren en algoritmen

Blog van Anne-Loes Warps over de Grassroot Digitaal getekende kennisclip van fysiologische en farmacologische principes. Kennisclips voor de Bachelor geneeskunde Aan het begin van de Masterfase ben ik begonnen met tentamentrainingen voor Bachelor geneeskunde studenten en het student onderwijskwalificatie traject (Stok). Naast het verzorgen van o

Blog van Krijn Boom en Natasa Brouwer over de Grassroot Virtuele (college-)observatie.Dit schrijven vormt de eerste van twee blogs voor de disseminatie en borging van het Grassrootsvoorstel ‘Virtuele (college-) observatie’. Het voorstel was ingediend voor de ronde 1 van 2018 en heeft in februari een positieve beoordeling ontvangen. Via deze