Docentontwikkeling
Voor de kwaliteit van universitair onderwijs zijn meerdere elementen belangrijk. Denk aan de didactische vaardigheden van docenten. Maar ook een sterk en samenhangend curriculum is belangrijk. Daarom ondersteunen de UvA Teaching & Learning Centres docenten bij het voortdurend ontwikkelen van didactische vaardigheden. Variërend van cursussen voor diegenen nog nooit onderwijs hebben verzorgd tot programma’s voor ervaren docenten die verantwoordelijk zijn voor gehele curricula.
Het cursusaanbod wordt zoveel mogelijk tweetalig (Nederlandstalig en Engelstalig) aangeboden.
De UvA Teaching & Learning Centres ondersteunen ook bij het voortdurend (door)ontwikkelen van opleidingen door middel van verschillende programma’s. Lees meer over programma’s op opleidingsniveau.
Activerend leren bij Film Practices
Van eerste idee tot eindproduct: in het vak Film Practices ervaren studenten het volledige filmmaakproces zoals in het echte werkveld.
ben je benieuwd hoe Darren en Eva eigenaarschap, samenwerking en aanwezigheid versterkt hebben in hun onderwijs??
AI als meedenkende collega: werkdruk verlichten bij opdrachten en tentamens
Hoe kan je als docent AI inzetten om werkdruk te verlagen bij het ontwerpen van schrijfopdrachten en toetsvragen?
Leerlijn AI-geletterdheid bij Religiewetenschappen: samen leren omgaan met GenAI
Johanneke Kroesbergen-Kamps ontwikkelt een leerlijn AI-geletterdheid en verantwoord AI-gebruik bij Reliegiewetenschappen.
AI in de taalles: kritisch experimenteren en begeleiden
Julia Augart gaat met studenten in gesprek over AI in het vak Gender und Diversität.
Professionele ontwikkeling door onderwijsonderzoek
Literair vertalen in het AI-tijdperk
Imogen Cohen laat studenten kritisch nadenken over de rol van AI bij literaire vertalingen in het vak literary translation in the age of AI.
Videoreflectie
Ben je een ervaren docent maar zou je wel eens een frisse blik willen op je onderwijspraktijk? Ben je onzeker over je didactische kwaliteiten, of heb je nog weinig onderwijservaring? Of heb je een specifieke vraag? Zou je bijvoorbeeld de studenten meer willen activeren en meer discussie willen tijdens de les?
Begeleide Canvas Sessies: Richt je eigen cursus in
Benut jij alle mogelijkheden van Canvas? Een cursus die voor de start van de colleges goed is ingericht levert tijdwinst en verlaging van de werkdruk op!
Check-in's in je onderwijs
Aan het begin van je college is het waardevol om te weten hoe het met je studenten gaat: Waar staan ze? Wat houdt hen bezig? Welke vragen hebben ze?