SIG Fair, Resilient & Inclusive Societies (FRIS)
De Special Interest Group (SIG) FRIS is een netwerk van onderwijsvernieuwers die willen bijdragen aan de ontwikkeling van meer rechtvaardige, veerkrachtige en inclusieve samenlevingen – Fair, Resilient & Inclusive Societies (oftewel: FRIS). In 2022 startte de SIG FRIS als UvA’s tweede thematische onderwijsinnovatiebeurs vanuit TLC-Centraal en het Instituut voor Interdisciplinaire Studies. In de context van een oververhitte en snelle academische leer- en werkomgeving vormt deze SIG een groeiende collectieve leerruimte die streeft naar het ‘opfrissen’ van de academische wereld.
De SIG FRIS is gericht op initiatieven voor systeemverandering. Zo doen we het volgende:
- We vergroten ons begrip en bewustzijn wat betreft onze rol als docent in relatie tot mondiale en lokale uitdagingen.
- We ontwikkelen een inclusieve en ontwikkelingsgerichte leercultuur.
- We ontwikkelen vaardigheden die bijdragen aan ons succes als maatschappelijk betrokken docenten.
- Met de FRIS Guide nodigen we docenten uit om regeneratieve principes toe te passen binnen hun eigen context en leergemeenschap.
Wist je ook al van de FRIS-beurs?
De FRIS-beurs biedt je de tijd en ruimte om een onderwijsinnovatieproject rond FRIS-thema’s te ontwikkelen en te co-creëren.
FRIS-beursprojecten zijn ontworpen vanuit de vooronderstelling dat transformatief leren en innovatief werk in systemen verbonden moeten zijn met een proces van interne persoonlijke en professionele ontwikkeling.
Voor wie is deze SIG bedoeld?
De FRIS-gemeenschap betrekt haar bredere achterban door samen evenementen en co-learning activiteiten te creëren met en voor FRIS-georiënteerde docenten, onderwijsontwerpers, ondersteunend personeel en onderzoekers. We maken hierbij gebruik van de rijke ervaring in innovatieve benaderingen en technieken van het FRIS-ontwerpteam en FRIS-beurshouders. In onze FRIS-evenementen komt een reeks innovatieve pedagogische en actie-onderzoekstechnieken aan bod, waaronder bijvoorbeeld auto-etnografische methodologieën, reflectief schrijven, bewustzijnsgerichte en mindfulness-oefeningen, theater workshop en regeneratieve ontwerpmethoden.
Hoe ziet de SIG er nu uit?
De SIG FRIS bestaat momenteel uit ongeveer 50 enthousiaste UvA-docenten. Deze docenten zijn in meerdere en mindere mate betrokken en actief binnen de SIG. Hierbij wordt diversiteit gevierd. Zo zijn leden werkzaam bij verschillende UvA-faculteiten (waaronder EB, FdG, FdR, FGw, FMG en FNWI).
Is de FRIS-gemeenschap iets voor jou?
De SIG FRIS is zeker iets voor jou als jij jezelf herkent in de volgende punten:
- Je ziet vaak meer potentieel voor de onderwijsprojecten/programma’s/cursussen waar je bij betrokken bent om eerlijke, veerkrachtige en inclusieve samenlevingen (FRIS) te dienen, maar je wilt onderzoeken hoe je je capaciteiten kunt ontwikkelen en beter kunt afstemmen op en samenwerken met anderen (studenten, collega’s, maatschappelijke belanghebbenden).
- Je weet dat het kritisch benaderen van FRIS in je onderwijs (ontwerp, implementatie, ondersteuning of management) vraagt om het werken aan je eigen interne denk- en gedragspatronen, maar je wilt onderzoeken hoe je dit effectiever kunt doen.
- Je werk is belangrijk voor je, maar je voelt een verlangen naar een diepere ontwikkeling en verkenning van je diepere doel in je werk – van wie je wilt zijn/worden als een maatschappelijk betrokken docent.
- Je hebt een intuïtieve nieuwsgierigheid om onderwijs te heroverwegen, te vernieuwen en te herontwerpen, en je voelt een verlangen om deel uit te maken van en co-creatief deel te nemen aan een gelijkgestemde gemeenschap van onderwijsvernieuwers die zich wederzijds inzetten om de impact van je werk te ontwikkelen en te verdiepen.
Als jij jezelf hierin herkent, ben je meer dan welkom in de FRIS-gemeenschap!
Hoe raak je betrokken bij FRIS?
Dit kan op 3 manieren!
- Schrijf je in voor de FRIS-teampagina en mailinglijst. Neem hiervoor contact op met FRIS-organisator Nithya (n.subramanian@uva.nl). Zo blijf je op de hoogte van komende events en de online community sharing space.
- Dien een aanvraag in voor de FRIS-beurs. Dit kan vanaf 10 december 2024 tot 31 januari 2025. Maak je interesse kenbaar door te mailen naar n.subramanian@uva.nl. Lees meer over de FRIS-beurs op deze pagina.
- Kom naar het FRIS-café of andere FRIS-events. Wil je een sessie co-creëren, co-hosten of co-faciliteren? Neem contact op met FRIS-voorzitter Mieke (t.a.lopescardozo@uva.nl).
Dr. Mieke Lopes Cardozo is universitair hoofddocent Regenerative Education and Development aan de UvA. Mieke’s academische- en transdisciplinaire onderwijs, supervisie, onderzoek en schrijven richten zich op de rol van onderwijssystemen in processen van regeneratie, vredestichting, sociale rechtvaardigheid en inclusieve ontwikkeling. Als voorzitter van de SIG FRIS voert en begeleidt Mieke actieonderzoek en onderwijsvernieuwingsprojecten in samenwerking met andere onderwijsvernieuwers.
Nithya Subramanian overziet de financiën en personeelsadministratie bij TLC-Centraal. Hiernaast voelde Nithya een sterk verlangen om betrokken te raken bij de SIG FRIS sinds ze er voor het eerst over hoorde. Ze vindt het geweldig om in de plaats te treden van voormalige FRIS-organisatoren en mede-facilitators Sidsel Petersen (2023-2024) en Rosanne van Wieringen (2022-2023). Met name de onderwerpen diversiteit en inclusie raken haar diep, vooral gezien haar internationale achtergrond als iemand die oorspronkelijk uit India komt.