Caroline Roset: “Rose van der Zwaard heeft op mijn verzoek twee halve colleges opgenomen en becommentarieerd, later heb ik die bekeken en hebben we ze besproken. Misschien kunnen juist ervaren docenten veel leren van een videoreflectie op hun onderwijs omdat er dingen in kunnen sluipen waar je je niet bewust van bent, omdat studenten veranderen, didactiek verandert, maar vooral omdat lesgeven zo dynamisch is, heel veel kanten op kan, en er dus altijd wel wat te leren valt. De videoreflectie was ook confronterend, maar het was bovenal ontzettend leerzaam.”
“Ik had het vermoeden dat mijn onderwijs beter kon, en dat was ook zo; ontzettend leerzaam!”
|
|
|
|