TLC-Centraal
ACTAAcademisch Centrum Tandheelkunde Amsterdam
EBEconomie & Bedrijfskunde
FdGFaculteit der Geneeskunde
FdRFaculteit der Rechtsgeleerdheid
FGwFaculteit der Geesteswetenschappen
FMGFaculteit der Maatschapij- en Gedragswetenschappen
FNWIFaculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica
TLC-Centraal
ACTAAcademisch Centrum Tandheelkunde Amsterdam
EBEconomie & Bedrijfskunde
FdGFaculteit der Geneeskunde
FdRFaculteit der Rechtsgeleerdheid
FGwFaculteit der Geesteswetenschappen
FMGFaculteit der Maatschapij- en Gedragswetenschappen
FNWIFaculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica
Als UvA-docent kun je cursussen en workshops volgen bij het Teaching and Learning Centre. Bekijk hier het complete aanbod.
Je bouwt aan concepten, samenwerkingen, processen en gaat in dialoog op zoek naar een gedeelde betekenis. Ben jij klaar om jouw toekomst te bouwen?
In deze inleidende workshop in Embodied learning verkennen we wat belichaamd leren kan inhouden en hoe het zich verhoudt tot het traditionele onderwijs.
Leer hoe je heftige discussies in de les kunt faciliteren.
Lesgeven over controversiële of gevoelige onderwerpen vraagt dat je lesgeeft vanuit wie je bent en werkt met de verschillen die zichtbaar worden.
Onderzoek de mogelijkheden van GenAI en de impact daarvan op toetsing zonder supervisie.
Ontdek de kracht van storytelling in de academische wereld met deze gespecialiseerde cursus over educatieve storytelling.
Leer hoe je de motivatie en het zelfstandig studiegedrag van studenten activeert.
Leer meer over de basisprincipes van hoe AI werkt, de voordelen en gevolgen van het gebruik ervan en strategieën om deze te benutten en/of te beperken.
Hoe rustige, introspectieve en intersubjectieve leeractiviteiten te introduceren in universitair onderwijs.
Leer als lid van de examen- en/of toetscommissie over kwaliteitseisen aan toetsing en hoe je deze in de praktijk borgt.
Gedurende 24 uur het ontwerp van jouw onderwijs vernieuwen, met collega-docenten en TLC-opleiders.
Leer over methoden om discussie te stimuleren en wat je kunt doen om studenten betrokken te houden bij discussies.

