Deze workshop maakt je snel wegwijs in de wettelijke taken en de kaders van het instellingsbeleid van de UvA.

Leer hoe je UvA AI Chat veilig gebruikt met jouw eigen documenten en datasets, en waarom populiaire externe tools vaak niet geschikt zijn voor gevoelige of institutionele data.

Leer hoe je UvA AI Chat gebruikt als een veilige ‘AI-laag’ bovenop je eigen cursusmateriaal, documenten en datasets.

In deze praktische workshop kijk je met een frisse blik naar je eigen leeruitkomsten en onderzoek je hoe generatieve AI beïnvloedt wat je van studenten vraagt te weten en te doen.

AI-tools maken het mogelijk om sneller, makkelijker en soms beter ogende teksten te produceren dan ooit.

In de workshop scriptiebegeleiding en -beoordeling ontvang je de tools om een duidelijk en effectief begeleidingstraject te starten. Je leert de principes van constructieve feedback en past deze toe op jouw eigen feedback. Ook bespreken we hoe je om kunt gaan met GenAI en hoe je de risico’s van het gebruik voor het leerproces van de student tijdens het begeleidingstraject kunt verminderen. Tot slot gaan we in op de dubbele rol die je hebt als begeleider en beoordelaar en bespreken we manieren om de scriptie zo betrouwbaar mogelijk te beoordelen.

Lijken je studenten steeds sneller afgeleid in de klas? Ben je benieuwd hoe je een inspirerende, rustige leeromgeving kunt creëren voor diepgaand en betekenisvol leren? Doe dan mee aan deze interactieve workshop: No-Laptop Classrooms: terug naar diepgaand leren.

In deze workshop verken je het gebruik van games in je onderwijs. Je doet mee aan games en ervaart zelf hoe je studenten op een leuke en inspirerende manier bij de leerstof betrekt. Ben jij klaar voor het volgende level?

Je bouwt aan concepten, samenwerkingen, processen en gaat in dialoog op zoek naar een gedeelde betekenis. Ben jij klaar om jouw toekomst te bouwen?

In deze inleidende workshop in Embodied learning verkennen we wat belichaamd leren kan inhouden en hoe het zich verhoudt tot het traditionele onderwijs.

Leer hoe je heftige discussies in de les kunt faciliteren.

Lesgeven over controversiële of gevoelige onderwerpen vraagt dat je lesgeeft vanuit wie je bent en werkt met de verschillen die zichtbaar worden.