AI Lunchsessies
TLC-EB en TLC-FdR organiseren regelmatig lunchsessies over AI in het onderwijs voor EB-docenten. Tijdens deze informele bijeenkomsten verken je actuele AI-thema’s, van toetsen en leren tot het werken met UvA AI Chat. Onder het genot van een verzorgde lunch wissel je ervaringen uit en doe je ideeën op die je direct kunt toepassen in je eigen onderwijs.
De sessies bieden ruimte voor praktische voorbeelden, gesprek en vragen. Ook zijn ze een mooie gelegenheid om bij te praten met collega’s en nieuwe contacten te leggen.
Dit is een samenwerking tussen de UvA-TLC’s FdR en EB en het TLC GenAI Living Lab-team dat een reeks sessies organiseert voor docenten over AI en onderwijs.
Op de agenda
| Datum | Tijd | Locatie | Beschrijving | Registratie |
|---|---|---|---|---|
| 3 november 2026 | 12:00-13:00 | REC A3.01 | GenAI and Assessment: Understanding the Impact | Nu aanmelden |
| 1 december 2026 | 12:00-13:00 | T.B.A. | Data & AI | Nu aanmelden |
| 2 februari 2027 | 12:00-13:00 | REC A3.01 | Agentic AI | Nu aanmelden |
| 30 maart 2027 | 12:00-13:00 | T.B.A. | Context Engineering | Nu aanmelden |
| 20 april 2027 | 12:00-13:00 | T.B.A. | Visuals with AI | Nu aanmelden |
| 8 juni 2027 | 12:00-13:00 | T.B.A. | Smarter or Dependent? Theory and Evidence on the Effects of GenAI Use on Learning and Cognition | Nu aanmelden |
Overzicht van de sessies
GenAI and Assessment: Understanding the Impact
Datum: 3 november 2026 12:00-13:00, REC A3.01
In deze lunchlsessieverkennen we hoe generatieve AI (GenAI) toetsing in het hoger onderwijs verandert en wat dit betekent voor jouw eigen vakken. We kijken naar de invloed van GenAI op toetsen zonder toezicht, zoals thuisexamens, essays en projecten, en bespreken wat in jouw context verantwoord en problematisch gebruik van GenAI inhoudt. Daarbij wordt je uitgenodigd opnieuw na te denken over wat jouw studenten in hun werk vooral wilt aantonen.
Data & AI
Datum: 1 december 2026 12:00-13:00
In deze lunchsessie verkennen we hoe je gegevens veilig kunt gebruiken in UvA AI Chat. We kijken naar het uploaden van documenten, het verschil tussen RAG en het contextvenster, en manieren om met behulp van AI met of aan je gegevens te werken. Voor gestroomlijndere werkprocessen kunnen we ook kijken naar het gebruik van API-toegang om AI-functionaliteiten in bestaande of nieuwe programma’s te integreren.
Agentic AI
Datum: 2 februari 2027 12:00-13:00, REC A3.01
Als een van de nieuwste ontwikkelingen binnen AI werpt deze lunchsessie over agentische AI licht op wat dit precies inhoudt. De inhoud van deze lunchsessie is nog volop in ontwikkeling en hangt mede af van de technische mogelijkheden van UvA AI Chat op het moment dat de sessie plaatsvindt. Daarom is de sessie op dit moment nog lastig samen te vatten, maar het belooft een interessante bijeenkomst te worden over een van de meest besproken AI-onderwerpen van dit moment.
Context Engineering
Datum: 30 maart 2027 12:00-13:00
Deze lunchsessie richt zich op het verbeteren van AI-output door context, meerdere bronnen en verschillende soorten invoer slim te gebruiken in UvA AI Chat. Je leert hoe je documenten, tekst en andere invoer kunt combineren en structureren om betere en consistentere resultaten te bereiken. Ook werk je met workflows die verder gaan dan één enkele prompt.
Visuals with AI
Datum: 20 april 2027 12:00-13:00
In deze lunchsessie leer je hoe je UvA AI Chat kunt gebruiken om visuele output te creëren en te verbeteren. De nadruk ligt op het combineren van verschillende soorten media, zoals tekst en referentieafbeeldingen, om figuren en andere visuele elementen te genereren, bijvoorbeeld diagrammen, stroomschema’s en realistische afbeeldingen. Je leert hoe je output stapsgewijs kunt verbeteren en hoe je referentiemateriaal gebruikt om gerichter tot bruikbare resultaten te komen.
Ook besteden we aandacht aan de beperkingen van AI voor visueel werk: wanneer kan AI snel iets bruikbaars opleveren, en wanneer is het efficiënter om handmatig verder te werken of een andere tool te gebruiken?
Smarter or Dependent? Theory and Evidence on the Effects of GenAI Use on Learning and Cognition
Datum: 8 juni 2027 12:00-13:00
AI verandert de manier waarop studenten leren — soms ten goede, soms niet. In deze lunchsessie verkennen we hoe generatieve AI (GenAI) leerprocessen en cognitie in bredere zin beïnvloedt. We bespreken relevante theorieën over cognitie om de uitdagingen van AI in het onderwijs te duiden, en staan stil bij recent empirisch onderzoek naar het gebruik van AI in het hoger onderwijs.
Deze sessie helpt je herkennen wanneer AI het leren ondersteunt, wanneer het dit juist ondermijnt, en hoe we studenten kunnen stimuleren om AI op een manier te gebruiken die daadwerkelijk bijdraagt aan de ontwikkeling van hun vaardigheden.